Державне будівництво та місцеве самоврядування (навчальний посібник). /Колодій А.М., Олійник А.Ю/2000/ 

[назад]|[содержание]|[следующая]

Глава I

Поняття та загальна характеристика державного будівництва та місцевого самоврядування в Україні

§4. Наука та навчальний курс "Державне будівництво і місцеве самоврядування"

Державне будівництво і місцеве самоврядування може бути охарактеризоване як юридична наука та навчальна дисципліна.

Як юридична наука - це підгалузь українського державознавства і самоврядування, що включає в себе систему знань про порядок організації і діяльності всієї системи державних органів і органів місцевого самоврядування в Україні, яка вивчає форми і методи здійснення завдань і функцій цих органів з керівництва державним, господарським, соціально-культурним будівництвом та реалізації правосуддя, контролю і нагляду за виконанням законодавства і місцевого самоврядування.

Звідси предметом науки державного будівництва і місцевого самоврядування є дослідження організації і діяльності органів держави і органів місцевого самоврядування.

Це означає, що названа юридична наука вивчає:

а) порядок утворення державних органів і органів місцевого самоврядування;

6) завдання і мету кожного з утворених державних органів і органів місцевого самоврядування;

в) порядок діяльності органів держави та органів місцевого самоврядування:

г) функції діяльності названих органів;

д) форми і методи діяльності органів держави і місцевого самоврядування;

е) взаємозв'язок державних органів і органів місцевого самоврядування з політичними партіями, рухами, фондами, громадськими організаціями та трудовими колективами:

є) нормативне закріплення та регулювання названих відносин та ін.

 

Методологічну основу науки державного будівництва і місцевого самоврядування становлять загальнонаукові та конкретні методи дослідження її предмета. Серед загальнонаукових методів можна виділити методи матеріалістичної діалектики і в першу чергу застосування до пізнання предмета даної науки таких законів діалектики, як боротьба протилежностей, перехід нагромадженої певної кількості знань у нову якість, заперечення заперечення та таких категорій, як постійний розвиток системи органів, єдність форми і змісту органів влади і органів місцевого самоврядування. наявність спільних можливих повноважень і дійсність таких повноважень та ін.

Конкретними методами вивчення науки державного будівництва і місцевого самоврядування є такі конкретні способи, прийоми й засоби, які забезпечують ефективне пізнання і вивчення предмета аналізованої науки. Серед них можна назвати такі методи:

а) Системного підходу до вивчення предмета науки;

Системний підхід при вивченні державного будівництва і місцевого самоврядування передбачає, що самі органи держави і органи місцевого самоврядування являють собою певну систему знань. Порядок їх організації складається із законодавче закріплених процедур утворення державних органів і органів місцевого самоврядування. Діяльність цих органів включає систему компетенції, повноважень, прав та обов'язків, форми і методи, завдання і функції для досягнення певної мети.

б) Історичного підходу;

Сутність історичного методу полягає в тому, що, опановуючи і досліджуючи знання про організацію і діяльність державних органів і органів місцевого самоврядування, дослідник підходить до розуміння сучасних явищ через такі прийоми, що характеризують пізнання предмета з моменту його виникнення у процесі розвитку до сучасного функціонування.

в) Формально-логічний;

Формально-логічний метод передбачає вивчення державних органів і органів місцевого самоврядування за допомогою основних законів формальної логіки. Вивчаючи предмет науки державного будівництва і місцевого самоврядування, дослідник використовує поняття, судження, висновки, аналіз та синтез, індукцію і дедукцію та деякі інші засоби формальної логіки.

г) Нормативно-логічного аналізу;

Нормативно-логічний аналіз полягає у виявленні реальних результатів впливу правових норм на процес утворення і функціонування державних органів і органів місцевого самоврядування. Разом з тим цей метод не можна вважати головним у галузевих науках. Дослідженню підлягають не лише юридичні сторони організації та діяльності державних органів і органів місцевого самоврядування, а й політична, соціальна, економічна, психологічна, напрями їх функціонування, завдання, повноваження, форми й методи посадових і службових осіб цих органів.

д) Статистичний;

Статистичний метод є засобом вивчення кількісних змін у державному будівництві і самоврядних місцевих громадах і використовується як спосіб обробки одержаних результатів для використання їх у наукових дослідженнях та практичній діяльності.

е) Соціологічних досліджень;

Метод соціологічних досліджень поділяють на загальносоціологічний і конкретно-соціологічний. Загальносоціологічний метод характеризується широким застосуванням способів, прийомів і засобів матеріалістичної діалектики. Конкретно-соціологічний метод тісно пов'язаний з вивченням причин і обставин впливу державного будівництва і місцевого самоврядування на соціальні явища.

 

є) Порівняння;

Порівняльний метод використовують для порівняння державного будівництва і самоврядування у різні періоди розвитку Української держави (наприклад, порівнюється предмет дослідження науки радянського будівництва за часів радянської влади і державного будівництва і місцевого самоврядування у сучасних умовах).

ж) Моделювання;

Моделювання у державному будівництві і місцевому самоврядуванні полягає в утворенні теоретичної моделі певного державного органу чи самоврядної структури, вивченні можливого функціонування такої моделі, наслідків, що можуть виникнути у процесі функціонування, та врахуванні їх у процесі організації і подальшої діяльності створеного інституту.

з) Експерименту;

Експеримент у науці державного будівництва і місцевого самоврядування передбачає можливість перевірки обґрунтованості і доцільності будь-яких змін щодо державних органів чи органів місцевого самоврядування.

й) Прогнозування та ін.

Прогнозування як метод у пізнанні предмета науки державного будівництва і місцевого самоврядування має на меті передбачити можливі ситуації розвитку завдань, функцій, компетенції, форм і методів організації і діяльності органів держави і органів місцевого самоврядування.

Усі методи, що використовуються наукою державного будівництва і місцевого самоврядування між собою тісно взаємопов'язані і утворюють методологію дослідження предмета цієї науки.

 

Наука державного будівництва і місцевого самоврядування передбачає відповідний навчальний курс. Навчальний курс (навчальна дисципліна) "Державне будівництво і місцеве самоврядування" - це система перевірених практикою наукових ідей, уявлень та знань про порядок утворення і функціонування державних органів і органів місцевого самоврядування, про їх завдання та функції, компетенцію, форми й методи діяльності.

Як наука і навчальна дисципліна поняття державного будівництва і місцевого самоврядування не тотожні. Наука висуває певні гіпотези і досліджує такі сторони державного будівництва і місцевого самоврядування, які можуть не дістати підтвердження на практиці і відпадуть як ненаукові. Навчальна дисципліна до кола питань включає лише апробовані і доведені наукою та закріплені на практиці положення.

Метою навчального курсу є прищеплення досліджених наукою і перевірених практикою юридичних знань. Зміст навчального курсу та його система залежать від навчальних планів і програм того навчального закладу, де їх вивчають.

 

Пропонуємо таку систему навчального курсу:

1. Поняття та загальна характеристика державного будівництва і місцевого самоврядування.

2. Організаційні засади державної служби в Україні.

3. Організація роботи Верховної Ради України.

4. Організація роботи Рахункової палати.

5. Організація роботи Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини.

6. Організація роботи Президента України. Роль Адміністрації Президента України в діяльності Глави держави.

7. Організація роботи Ради національної безпеки і оборони України.

8. Організація роботи Кабінету Міністрів України, центральних і місцевих органів державної виконавчої влади.

9. Конституційні основи організації роботи Конституційного Суду України і судів загальної юрисдикції, Вищої ради юстиції.

10. Конституційні основи організації роботи Прокуратури України.

11. Організація роботи Верховної Ради і Ради міністрів Автономної Республіки Крим.

12. Організація роботи органів місцевого самоврядування.

 

Підсумовуючи викладене, можна зробити висновок, що державне будівництво та місцеве самоврядування як наука і навчальна дисципліна мають свій предмет дослідження та вивчення, використовують як загальнонаукові, так і спеціальні методи пізнання предмета, характеризуються певною системою.

[назад]|[содержание]|[следующая]